Pengertian dan Tujuan IPS singkat

1. Pengertian IPS

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan suatu mata pelajaran yang pada dasarnya mengemban misi nasional untuk mencerdaskan warga bangsa Indonesia melalui pendidikan berbasis nilai, merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan  individu agar menjadi warga negara yang berakhlak mulia, cerdas, partisipatif serta bertanggung jawab, memuat dimensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang bersifat saling berkaitan dan terpadu dalam konteks subtansi, ide nilai konsep yang menekankan pada isi yang mengusung nilai-nilai dan pengalaman belajar dalam bentuk berbagai perilaku yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari.

Pelajaran IPS juga membahas hubungan antara manusia dengan lingkungan. Lingkungan masyarakat dimana anak didik tumbuh dan berkembang sebagai bagian dari masyarakat dan dihadapkan pada berbagai permasalahan di lingkungan masyarakat. Proses pembelajaran dan penilaian dalam mata pelajaran IPS tidak hanya menekankan pada dampak instruksional yang terbatas pada pengembangan aspek-aspek afektif dan psikomotorik, tetapi pembelajaran dan pengelolaan kelas harus mampu menciptakan suasana belajar kepada siswa melalui keterlibatannya pada saat kegiatan belajar. Keterlibatan tersebut akan mendorong siswa memiliki pengalaman belajar yang bermakna untuk mengembangkan kehidupan dan bertingkah laku. Jadi pembelajaran IPS adalah suatu mata pelajaran yang diharapkan dapat mengembangkan individu agar dapat menyelesaikan suatu masalah yang berkembang.

2. Tujuan Ilmu Pengetahuan Sosial

 Tujuan utama Ilmu Pengetahuan Sosial adalah Dapat meningkatkan potensi peserta didik agar dapat mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat, memiliki sikap mental positif terhadap perbaikan segala masalah sosial yang terjadi, dan dapat mengatasi setiap masalah yang terjadi sehari-hari. Dari rumusan tujuan tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut (menurut Awan Mutakin, dalam Puskur, 2006b:4)

a.       Memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap masyarakat serta lingkungan, melalui pemahaman terhadap nilai-nilai sejarah dan budaya masyarakat.

  1. Mengetahui dan memahami konsep dasar dan mampu menggunakan metode yang diadaptasi dari ilmu-ilmu sosial yang kemudian dapat digunakan untuk memecahkan permasalahan yang muncul di masyarakat.

  2. Dapat melalui model-model dan proses berpikir serta membuat keputusan yang tepat untuk menyelesaikan suatu permsalahan yang berkembang di masyarakat. 

   3. Menaruh perhatian terhadap isu-isu dan masalah-masalah sosial, serta mampu membuat analisis yang kritis, selanjutnya mampu mengambil tindakan yang tepat

   4. Mampu mengembangkan berbagai potensi sehingga mampu membangun diri sendiri agar survive yang kemudian bertanggung jawab membangun masyarakat. 

    5. Memotivasi seseorang untuk bertindak berdasarkan moral

    6. Fasilitator di dalam suatu lingkungan yang terbuka dan tidak bersifat menghakimi.

   7. Mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang baik dalam kehidupannya “to prepare studentto be well-functioning citizens in a democratic society” dan mengembangkan kemampuan siswa menggunakan penalaran dalam mengambi keputusan pada setiap persoalan yang dihadapinya.

i.        Menekankan perasaan, emosi, dan derajat penerimaan atau penolakan siswa terhadap materi pembelajaran IPS yang diberikan.

Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa tujuan pembelajaran pada mata pelajaran IPS adalah membantu tumbuhnya menjadi warga negara yang baik dan mampu mengembangkan keterampilannya dalam berbagai segi kehidupan dimulai dari segi akademik sampai pada keterampilan sosial sehingga nantinya mampu menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat.

Posted by Bruno33

Tweet